Mobilität

Anhand der Leitfrage: „Wir machen langsam mobil: Richtig VERKEHRt?“ geht es in diesem Unterrichtsmaterial um unterschiedliche Akteur*innen und „Mobilitäts-Typen“ und ihre Interessen und Bedürfnisse rund um das Mobilsein. Die Schüler*innen setzen sich mit Folgen der zunehmenden Mobilität auseinander und gehen der Frage nach, was „mobil sein“ in Zukunft bedeuten wird bzw. bedeuten könnte. Durch Protokolle über das eigene Mobilitätsverhalten, Befragungen bei verschiedenen Verkehrsteilnehmenden, Beobachtungsaufträge auf dem Schulweg, Kurzexkursionen im eigenen Wohnort und dem vielseitig einsetzbaren E-Medium «Stadtplan» wird für die Kinder die Thematik greifbar und lebendig.
Alter: 6-12 Jahre