SW: Schule ; Schulverwaltung ; Schulmodell ; Schulreform ; Erziehungswissenschaft ; Schulwesen

Der Band bietet Einblicke in die verschiedenen Bereiche der inklusiven Schulentwicklung und sieht Inklusion in der Schule als Ausgangspunkt für eine inklusive Gesellschaft. Untersucht werden Aspekte des Schul-, Personal- und Qualitätsmanagements sowie die Themen Digitalisierung und Schulöffnung. Jeder der behandelten Bereiche wird in einem ersten Schritt theoretisch verortet und mit wissenschaftlichen Erkenntnissen diskutiert. Anschließend wird auf die praktische Umsetzung im Schulkontext eingegangen und mögliche Herausforderungen bei der Etablierung und Weiterentwicklung der jeweiligen Instrumente analysiert. Das Buch eignet sich sowohl als Grundlage für weitere empirische Untersuchungen, als auch für die praktische Umsetzung in der Schule.

Alter: ab 18 Jahren